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1、“学会学习”是现代学习的一种新观念。
2、“学会学习”一是学习者在学习科学、文化、知识、技能、方法诸多方面形成高度统一；二是树立正确的思想观、人才观；三是形成良好道德、品质；四是深刻认识学习的本质，主动培养良好的学习品质和优良的学风，并学会正确感知信息和有序加工转化信息的基本原理和学习的基本规律；学会并能正确感知信息的观察、阅读、听讲、记录的基本方法；加工转化信息的想象、联想等形象思维和形式逻辑思维方法；存贮、提取信息的科学的记忆方法；利用信息分析问题和解决问题，构建新的信息结构系统的辩证逻辑思维方法；确切传递、输出信息的表达方法；开发创造新的信息体系的创造思维方法，以及评价学习质量的评价方法。
3、学会学习，实质是学会并能正确应用有序感知、加工、转化、生产、创造信息，主动进行自我开发、建设、超越、发展的基本方法和主动修养良好学习品质、优良学习作风的方法。
4、 “学会学习”的涵义：“学会学习”（1）必须有效地认识影响学习情境的有关因素，并依此来安排、组织、调整自己的学习活动；（2）必须对自己学习的心理活动有自我意识（具有元认知意识）；（3）必须有一定的知识储备，形成新知识的“落脚点”或“固定点”；（4）必须有符合自己的科学的学习方法；（5）必须懂得合理用脑，讲究用脑卫生；（6）必须学会把已掌握的知识、方法、动机、态度迁移到新的学习情境中，解决新的学习问题。
5、 “学会学习”的基本内容：（1）学会自我修养良好学习品质和优良学习作风的方法。
6、（2）学会学习领会学习原理方法。
7、（3）学会正确选择、确定学习内容、学习重点、学习程序，进行科学决策制订科学的学习策略方法。
8、（4）学会科学地规划学习时空，从实际出发，制定学习与发展划的方法。
9、（5）学会主动、科学感知信息的观察、阅读、听讲、记录等方法。
10、（6）学会加工转化信息的联想与想象的形象思维方法和形式逻辑思维的基本方法。
11、（7）学会存贮提取信息的科学记忆方法。
12、（8）学会把已掌握的知识、技能，进行综合分类，系统化、条理化、结构化、网络化的具体化和系统化方法。
13、（9）学会科学的分析问题与解决问题的辩证逻辑思维方法。
14、（10）学会进行发明、创造的创造思维方法。
15、（11）学会科学、确切、简明表达问题的表达方法。
16、（12）学会审美和创造美的基本方法。
17、（13）学会自我教育、自我调控的基本方法。
18、（14）学会进行合作的基本方法。
19、（15）学会检索和使用工具性资料的基本方法。
20、 “学会学习”的基本原理：学会学习必须遵循的基本原理，就是学会并能正确应用关于人在学习过程中的认识循序发展原理或循序发展的基本规律：人在学习掌握相对独立、具有完整结构的规律性的知识、技能、方法体系，进而形成相应的思想、认识、情感、知识、注意、智慧、意志、智能、观念、道德、品格的过程中，人的认识心理的发展总是随着有效智力劳动的增加，而按照感知──理解──识理──领悟──会通──灵慧的基本程序发展，并呈周期性发展变化。
21、 学习方法的认知：（1）运用某种学习方法的过程是一个显示会学习的过程；（2）科学的学习方法，是以学习效率的评价为前提的，除了必须符合学生的心理发展和认识规律外，一般认为：要加强学习的计划性；会科学地管理时间；能抓好学习中的坚持预习、专心听课、独立作业、系统总结等基本环节；（3）学习方法具有多样性，一种方法在不同的学习情境中效果不一样；方法因人而异，不同的人可以有不同的但适合于自己的高效率的学习方法；同一个人，在不同学科学习中也可以运用不同的学习技巧。
22、 我的回答你还满意吗？望采纳，谢谢!。
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